OverStortinget

Det er jo det arbeidet som nå er i gang i direktoratet, å utrede ulike modeller for å få dette til på en god måte. Vi ser heldigvis at veldig mange skoler rundt omkring i hele landet setter dette på dagsordenen og gjør tydelige endringer i sin skolehverdag for å løfte og prioritere leken, og at mange rapporterer at de har svært gode resultater knyttet til dette. De opplever økt grad av konsentrasjon og læringsro når elevene skal sitte med de såkalt tunge, tradisjonelle, teoretiske fagene, så det er vinn-vinn. Men vi må komme tilbake igjen til dette og møtes i en dialog med alle partiene på Stortinget om hvordan vi skal rigge dette på best mulig måte. Jeg mener målet vårt er tydelig: å få til mer lek, mer fysisk aktivitet og styrke de sosiale og funksjonelle ferdighetene for ungene våre.