Videoopptak
Videoopptakene fra Stortinget er reservert abonnenter. Start 2 dager gratis og se dette innlegget umiddelbart.
Lås opp opptak →Replikk · 19. mai 2026
SakInnstilling frå utdannings- og forskningskomiteen om Representantforslag fra stortingsrepresentantene Jorunn Gleditsch Lossius, Jørgen H. Kristiansen og Joel Ystebø om kortere skoledager i grunnskolen, høyere lærerlønninger og mer tid for lærerne til å følge opp elevene (Innst. 274 S (2025–2026), jf. Dokument 8:220 S (2025–2026))
Innlegget
Utdanningsnytts kommentator skrev nylig at KrFs forslag om høyere lærerlønninger og mer kontaktlærertid kunne vært godt nytt for lærerne hvis det hadde hatt nubbesjanse til å bli vedtatt. Det er 25 år siden skoleforliket, men siden det har lærerlønningene stagnert og havnet på et bunnivå i OECD. Lærerne løper fra time til time uten å få fulgt opp elevene godt nok eller få nok tid til ikke minst å forberede undervisningen. Kunnskapsministeren snakker gjerne om å skape en bedre skole med mer læring. Mener hun egentlig det hun sier? Hvorfor vil hun ikke følge opp ordene med handling, og gjøre noe à la det vi har trukket fram i forslaget vårt?
Kilde: data.stortinget.no · offentlig referat