OverStortinget

Jeg mener ikke vi skal kjempe mot teknologien. Ungene våre er nødt til å lære om utfordringene og mulighetene og å være kritisk til teknologien som finnes der ute. Jeg mener den teknologien vi har kjørt for fort inn, f.eks. digitale enheter i klasserommet, har ført til dårligere læringsresultater i norsk skole. Det er en del av bildet. Det må vi nå reversere, og det er vi fullt i gang med, med å gjøre en forskriftsendring av 1. til 4. trinn. Vi er på langt nær ferdig med det arbeidet. Vi skal ha teknologi, men vi skal ha kvalitet i den teknologien vi faktisk bruker. Vi må også sikre at lærerne faktisk har mulighet til å velge fysiske lærebøker når det fremmer læring best, og ikke minst å skrive for hånd, som jeg også vet er veldig viktig. Det kan ofte gjøre vondt verre hvis elevene som sliter med skriving, som representanten var inne på, umiddelbart får en pc framfor å utforske og skrive for hånd. Da mister man også en annen type viktig øving, f.eks. av hukommelsen. Vi vet hvor viktig det er for hukommelsen å skrive for hånd.