OverStortinget

La meg først takke KrF for å løfte fram flere viktige utfordringer i skolen. Hvordan vi organiserer skolehverdagen og ivaretar lærerne våre, er avgjørende i alle spørsmålene i utdanningspolitikken, og også hvordan vi skal gi alle barn de beste mulighetene for framtiden. For Høyre har det hele tiden vært viktig at lærerne skal få være lærere. De skal få bruke mer tid på elevene og mindre tid på unødvendig byråkrati. Samtidig må flere få muligheter til etter- og videreutdanning gjennom hele yrkeslivet. Diskusjonen om skoledagens lengde er også viktig, men store endringer må bygge på kunnskap og ikke bare gode intensjoner. Flere av forslagene fra KrF handler dessuten om forhold som naturligvis hører hjemme hos partene i arbeidslivet, slik som lønnsvilkår og organisering av arbeidshverdagen. Dette er ikke nødvendigvis spørsmål som Stortinget skal detaljstyre. Høyre er også skeptisk til store systemendringer uten grundige utredninger som har et tydelig kunnskapsgrunnlag. Per i dag finnes det begrenset forskningsmessig belegg for at forslagene som er fremmet her, vil gi bedre læring. Samtidig pågår det flere utredninger og prosesser på dette feltet allerede, så vi må vente på kunnskapen før vi kan ta beslutninger for framtiden. Når det gjelder forslaget om flere fysiske lærebøker, vil jeg vise til at Stortinget allerede har bedt regjeringen om å gjennomgå ordningen for innkjøp av læremidler for å sikre at den faktisk gir flere bøker i skolen. Skolen skal gi barn og unge kunnskap, trygghet og muligheter. Da må vi være varsomme med å vedta store endringer uten å vite med sikkerhet hva slags konsekvenser de får. Vi synes egentlig at alle forslagene som fremmes her, har gode intensjoner hver for seg, men når det først er snakk om kortere skoledager, høyere lærerlønninger og mer tid til å følge opp elevene på skolen, er jo egentlig forslagene litt motstridende sett i samme sammenheng, selv om de hver for seg har veldig gode intensjoner. Høyre vil derfor stemme mot disse forslagene og tenker at vi heller må komme tilbake til det som allerede er på vei til Stortinget.