OverStortinget

Jeg takker for svaret. Når skolene synes dette er en så stor utfordring at de må ta grep på egen hånd fordi det ikke går raskt nok, og varsellampene allerede har ringt i lang tid og skolene må ta saken i egne hender, hvorfor har ikke regjeringen tatt grep tidligere? Det vises til ting som skal skje langt framover i tid, men her svekker man faktisk dag for dag hele tilliten til vurderingssystemet, og elever blir kanskje fortapt i en del av den kunstige intelligensen og lærer ikke det de skal av skolen. Hvordan har regjeringen tenkt å ta grep, siden det faktisk haster å få gjort noe?