OverStortinget

Alle fagene i norsk skole er viktige, det er tross alt derfor vi har dem. Likevel ser vi at det er noen fag som prioriteres opp, og som flere lærere har undervisningskompetanse i. Det er fag som vi kan si er boklige fag, eller teoritunge og stillesittende fag, mens fag som er yrkesrettede, praktiske og estetiske, prioriteres ned. Her kan lærerutdanningen kanskje være en del av nøkkelen til å løse dette, for å skape en skole med et bredt kunnskapssyn, som også er mer motiverende for elevene, og som er mer praktisk og variert og gjør at vi rekrutterer flere til å velge yrkesfag. SV har tidligere foreslått at alle lærere må ha et praktisk eller et estetisk fag i fagkretsen sin, og at det skal være et krav i lærerutdanningen. Men hva vil regjeringen gjøre for at flere velger lærerutdanning, som samtidig sikrer undervisningskompetanse i yrkesrettede og praktiske og estetiske fag?