OverStortinget

Regjeringen foreslår nå lovendringer som skal gjøre skolene enda bedre rustet til å håndtere elever med alvorlige adferdsutfordringer, samtidig som man skal trygge medelever og ansatte. Bakgrunnen for det er klare tilbakemeldinger fra kommuner og fylkeskommuner om utfordringer knyttet til elever med historikk med vold og truende atferd, og behovet for at en ny skole får nødvendig informasjon for å kunne gi så god oppfølging som mulig fra første dag. Jeg er glad for at vi nå legger til rette for et regelverk som styrker både elevenes rett til oppfølging og skolens mulighet til å sikre et trygt og godt skolemiljø for alle, og at dette får støtte fra flere partier. I forbindelse med dette temaet har Høyre sammen med flere fremmet et forslag som har som hensikt å sikre at personopplysninger om unge i risikosonen for kriminalitet, kan deles mellom politi, kommune, fylkeskommune m.m. Dette forslaget kommer Arbeiderpartiet til å stemme for. Det er viktig med forebygging og tidlig innsats rundt barn og unge i risikosonen for kriminalitet, og dette er et arbeid som allerede pågår i Justisdepartementet. Hvor man bor i landet, skal ikke avgjøre hvilke muligheter man har til å fullføre videregående opplæring. Lange avstander, små elevkull og spredt bosetting gjør det krevende å opprettholde et bredt skoletilbud mange steder i landet. Da må vi finne løsninger som gjør at flere kan ta utdanningen de ønsker. Derfor foreslår regjeringen å åpne for mer fleksible opplæringsløp, med en kombinasjon av fjernundervisning, praksis og fysiske samlinger for områder med lav bosetting og store avstander. Selv om hovedregelen er at elever skal få opplæring på skolen de er tatt inn på, av lærere som er fysisk til stede, mener vi det kan tas bedre hensyn til elever som bor i områder med store avstander og spredt befolkning, slik at flere kan få den utdanningen de ønsker.