OverStortinget

Jeg hører at statsråden tar til orde for at handlingsrommet er der, og i den skriftlige uttalelsen var vel handlingsrommet stort også, men da innenfor særskilte rammer og i avgrensede perioder. Det som bekymrer meg, er at regjeringen svarer med å innføre stadig flere ting som ser ut til heller å begrense profesjonens rammer, og så forventer man at profesjonen skal kunne innrette seg etter dem. Dette skjer samtidig med regjeringens arbeid med en tillitsreform. Hvis ikke lærerne og skolelederne, som kjenner elevene best, kan stoles på når det gjelder å vurdere disse virkemidlene etter beste evne, hvordan mener statsråden da at skolene skal klare å snu denne utviklingen?