Innlegget
Det er altså slik å forstå at staten skal drive overvåking og kontroll av den religiøse tilhørigheten til foreldrene for å avgjøre om det er et behov? Da er i så fall premisset at behovet for en skole hviler på hvorvidt folk vedkjenner seg en religion, et livssyn eller ikke. Det er jeg uenig i. Jeg mener det er et mangfold for fellesskolen nettopp at man kan ha skoler som driftes med ulikt livssyn, der elever, uavhengig av hvilket livssyn de måtte ha, kan søke seg til de skolene. Hvis man drar på St. Sunniva i Oslo, finner man ikke bare katolikker der. Hvis man drar på livssynsskolene til Akademiet, finner man ikke bare livssynshumanister der. Man finner folk med ulike religiøse livssyn. Det er altså et dårlig utgangspunkt at staten skal grave i folks livssyn for å avgjøre om det er behov for en skole eller ikke. De som best er kjent med dette, er kommunene og fylkestingene. Derfor er det synd at statsråden har klart å overtale Senterpartiet til å være med på innstramminger i det som i realiteten ligger til det lokale selvstyret.
Kilde: data.stortinget.no · offentlig referat
