OverStortinget

Jeg har lyst til å gå tilbake til et argument som ble brukt fra talerstolen, som også statsråden har brukt i en tidligere diskusjon, og det er dette at det nærmest er et test- og puggeregime i norsk skole, og at dette er utgangspunktet for alt som er vondt i skolen. Hvis man legger sammen de kartleggingsprøvene som man tidligere har hatt i skolen, og de nasjonale prøvene, utgjør dette ca. tolv prøver. Det er altså tolv prøver – én i året i snitt hvis man fullfører 13 års skolegang – vi stiller krav om at man skal gjennomføre. Hvis arbeidshypotesen er at vi har en test- og puggeskole, er ikke det først og fremst et oppgjør med lærerne, som er de som faktisk bestemmer hvor mange prøver man skal ha i norsk skole?